アメリカの郊外にある学校は都会のよりお金が あるという傾向があるので、都会の学校より、 資源のレベルが高いです。日本は、アメリカに 比して全国で同じ教科を使われていますが、 お金の一番良い結果は先生をもっと雇うことです。 日本で学級崩壊をさせられるのは、四十人のクラス を一人の先生しかいません。クラスが大かったら どんな先生でも制することができないとおもいます。 特に、今の過去と変った子供たちの特徴、例えば、 ADD(Attention Deficit Disorder)や自立性など、 学生に個人指導が必要です。
そして、日本の入学試験制度のせいで、学生さん が塾へ行かなければならなくて、子供の人生を なくなてしまうので、やっと高校へ届くときは 勉強が退屈になってしまうと思います。今の コンピューターで一瞬に知らない情報や事実 を調べられる世界では、諳じるより問題を 理解するや総合的に情報を使うということは 重要です。入学試験が事実を諳じることから 避けた方が良いと思います。
しかし、学級崩壊はそんなに簡単に解決するわけ ではありません。確かに社会と繋がりがあて、 子供たちの御両親と協力をしなければならない とおもいます。または、学生さんに面白い教科 （コンピューターゲムプログラムイングなど）を 探して入れったらいかがですか。